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Les toits vus par leur architecte !

Photo : Gracieuseté de Moche Safdie

Curieuse de connaître la vision qu’avait Moshe Safdie (Habitat 67) lorsqu’il a conçu les toits du Musée il y a 25 ans, je lui ai posé quelques questions auxquelles il s’est empressé de répondre. De quoi nourrir mes réflexions quant à ce magnifique espace public et alimenter mon processus de création de Géométrie des espaces présenté sur les toits cet automne. Voici donc ses réponses !

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Les toits du MCQ, un terreau fertile !

Vertiges sur les toits

Photo : Amélie Breton, Perspective

Par leur architecture composée de terrasses et d’escaliers ainsi que la vue sur le fleuve, les toits du Musée de la civilisation offrent un espace unique au fort potentiel d’aménagements paysagers et artistiques.  Depuis les festivités du 400e de la Ville de Québec, ils se sont transformés en Potager des visionnaires, en Vertiges et en Oasis urbaine. À l’heure du 25e anniversaire du Musée, voici, en quelques mots et images, l’historique de ses toits ! Un espace vert en milieu urbain qui n’en est qu’à son printemps.

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Projet artistique d’une employée sur les toits du Musée !

Un portrait_Photo

© Maxime Labrecque

En septembre prochain, dans le cadre des festivités de son 25e anniversaire, le Musée de la civilisation accueille sur ses toits mon projet d’expérimentation artistique Géométrie des espaces. Comme employée et jeune artiste, c’est m’offrir l’occasion de redonner un peu là où j’ai beaucoup appris et d’explorer le potentiel artistique de ce magnifique espace public. Suivez mes interventions sur le blogue du Musée pour découvrir l’évolution du projet et mes réflexions !

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Approche collaborative au Musée

Waban-Aki (Abénaquis), Anishinabeg (Algonquins), Atikamekw, Eeyou (Cris), Wendat (Hurons Wendat), Innus, Inuit, Wolastoqiyik (Malécite), Mi`gmaq, Kanien Keha;ka (Mohawks), Naskapis…

Que de noms inconnus pour un petit Breton.

Ce sont les onze nations autochtones du Québec, qui feront  l’objet de la nouvelle exposition de synthèse et de référence portant sur les Premières Nations et les Inuit du Québec et dont l’ouverture est prévue pour novembre prochain. Ils sont écrits en langues autochtones car le Musée privilégie l’usage des noms que les membres des Premières Nations utilisent pour parler d’eux-mêmes.

Depuis mon arrivée, il y a un mois, j’ai commencé à mieux les connaitre grâce à différentes lectures, à comprendre leurs origines, leurs mode de vie et leurs évolutions.

Ce n’est pas tous les jours très simple de bien comprendre toute la complexité de leurs histoires et de leurs cultures, mais c’est très enrichissant.

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Un breton sous la neige

Bon matin,

Quel choc en arrivant ici, en février, de découvrir une température aussi froide et autant de neige mais une fois bien équipé, c’est magique.

Je me présente, je m’appelle Thibault Moreau, ici Thibault est un nom de famille mais en France c’est un prénom, répandu et datant du Moyen Age.  J’ai décidé de venir à Québec afin de réaliser mon stage au Musée de la Civilisation. Ce stage clôturera ma formation en gestion et valorisation du patrimoine, architectural, artistique et culturel que je réalise à Quimper (France – Bretagne).

Je vais travailler pendant cinq mois  sur des produits de médiation autour de la nouvelle exposition permanente sur les Premières Nations. Une formidable expérience en perspective. La première semaine fut celle de la découverte de ma maître de stage (fort sympathique), de l’équipe du musée (très accueillante) ainsi  que du fonctionnement de l’institution.

Ce fut également le temps des premières lectures sur le thème des Premières Nations.

J’ai expérimenté la manière de fonctionner au musée, pour la conception d’une exposition comme les premières nations; elle est à mes yeux novateurs. Une chargée d’exposition réunit différentes personnes autour d’une table ronde : conservatrice, chercheur, designer, une chargée de projet de la médiation culturelle et une chargée de projet de la médiation éducative. Cela permet de confronter les points de vue afin de placer le visiteur au centre d’une expérience unique.

 

Kenavo (au revoir en Breton) et à bientôt pour vous conter mes  expériences au musée

Thibault

Le passé québécois en images…

D’après-vous, quelles images sont associées au passé et à l’identité québécoise?

L’été dernier, nous vous avons fait part d’un nouveau projet de recherche conjoint entre le Musée de la civilisation et l’Université Laval. Nous cherchions à connaître les images qui, aux yeux des visiteurs, représentaient le mieux le passé et l’identité du Québec.

Nous vous invitons maintenant à donner votre avis! Faites votre choix parmi une sélection de 60 images… et propagez l’exercice dans vos réseaux.

 

 

Cliquez pour participer et en apprendre un peu plus sur votre passé!

Claire Cousson, Amélie Brouillette et Lucie Daignault

 

 

By |12 novembre 2012|Direction générale, Évaluations|5 Comments

Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 4

Bonjour,

Mon activité pour les scolaires dans l’exposition, Samouraï. Chefs d’œuvre de la collection Ann et Gabriel Barbier Mueller qui débutera à la mi-septembre, est déjà bien avancée.

Lors des dernières semaines, le suivi de visites et l’élaboration de mon activité, ont fait naître des pistes de réflexion pour mon travail à rendre dans le cadre de mes études en France. […]

By |6 août 2012|Médiation éducative et culturelle, Stagiaires|Commentaires fermés sur Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 4

Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 3

Bonjour !

Le service de médiation culturelle et éducative est responsable de la coordination des guides, j’ai donc le plaisir d’être souvent en leur compagnie. Le 11 mai, la nouvelle équipe de guides-animateurs pour cet été a été accueillie. Une saison qui s’annonce dynamique !

Pour l’instant, j’assiste très souvent à la formation des guides-animateurs du Centre d’Interprétation de la Place-Royale. Je découvre en même temps qu’eux la diversité des produits proposés, et à force de suivre les visites de formation, je commence aussi, de mon côté, à bien connaître le sujet ! Lors de ces formations, l’activité peut être animée par un ancien guide ou la chargée de projets. Par la suite, les guides en formation bénéficient de sessions de lecture et de pratiques pour s’approprier les contenus, ceci avant de nous faire leurs premières présentations. […]

Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 2

Bonjour !

Après quatre semaines passées au sein de l’équipe du service de médiation culturelle et éducative, j’ai pris mes repères. Comme le Musée de la Civilisation gère également le Centre d’Interprétation de la Place-Royale, et le Musée de l’Amérique française mon stage va me permettre d’aller sur ces lieux, d’y suivre des visites. La semaine du 23 avril, j’assiste à une première visite du printemps en extérieur à Place-Royale « Sur les pas de notre Histoire», malgré le temps un peu humide. Je continue donc de participer aux activités en compagnie des groupes scolaires, qui ont beaucoup à m’apprendre sur l’histoire du Québec ! […]

By |23 mai 2012|Médiation éducative et culturelle, Stagiaires|Commentaires fermés sur Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 2

Mission en Haïti

Quand j’ai annoncé à mon entourage que je partais en mission en Haïti, plusieurs ont cru que j’allais faire de l’aide humanitaire. C’est plutôt pour explorer l’art contemporain haïtien que je me suis rendue à Port-au-Prince l’automne dernier. Les conservateurs du Musée de la civilisation effectuent plusieurs types de missions à l’étranger en lien avec les projets d’expositions : évaluation de potentiel d’un sujet d’exposition, sélection d’objets et convoiement d’objets. Ma récente mission entrait dans la première catégorie. […]

By |11 mai 2012|Les métiers du Musée|Commentaires fermés sur Mission en Haïti