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Approche collaborative au Musée

Waban-Aki (Abénaquis), Anishinabeg (Algonquins), Atikamekw, Eeyou (Cris), Wendat (Hurons Wendat), Innus, Inuit, Wolastoqiyik (Malécite), Mi`gmaq, Kanien Keha;ka (Mohawks), Naskapis… Que de noms inconnus pour un petit Breton. Ce sont les onze nations autochtones du Québec, qui feront  l’objet de la nouvelle exposition de synthèse et de référence portant sur les Premières Nations et les Inuit du Québec et dont l’ouverture est prévue pour novembre prochain. Ils sont écrits en langues autochtones car le Musée privilégie l’usage des noms que les membres des Premières Nations utilisent pour parler d’eux-mêmes. Depuis mon arrivée, il y a un mois, j’ai commencé à mieux les connaitre grâce à différentes lectures, à comprendre leurs origines, leurs mode de vie et leurs évolutions. Ce n’est pas tous les jours très simple de bien comprendre toute la complexité de leurs histoires et de leurs cultures, mais c’est très enrichissant. […]

Un breton sous la neige

Bon matin,Quel choc en arrivant ici, en février, de découvrir une température aussi froide et autant de neige mais une fois bien équipé, c'est magique.Je me présente, je m'appelle Thibault Moreau, ici Thibault est un nom de famille mais en France c'est un prénom, répandu et datant du Moyen Age.  J'ai décidé de venir à Québec afin de réaliser mon stage au Musée de la Civilisation. Ce stage clôturera ma formation en gestion et valorisation du patrimoine, architectural, artistique et culturel que je réalise à Quimper (France - Bretagne).Je vais travailler pendant cinq mois  sur des produits de médiation autour de la nouvelle exposition permanente sur les Premières Nations. Une formidable expérience en perspective. La première semaine fut celle de la découverte de ma maître de stage (fort sympathique), de l'équipe du musée (très accueillante) ainsi  que du fonctionnement de l'institution.Ce fut également le temps des premières lectures sur le thème des Premières Nations.J'ai expérimenté la manière de fonctionner au musée, pour la conception d'une exposition comme les premières nations; elle est à mes yeux novateurs. Une chargée d'exposition réunit différentes personnes autour d'une table ronde : conservatrice, chercheur, designer, une chargée de projet de la médiation culturelle et une chargée de projet de la médiation éducative. Cela permet de confronter les points de vue afin de placer le visiteur au centre d'une expérience unique. Kenavo (au revoir en Breton) et à bientôt pour vous conter mes  expériences au muséeThibault

Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 4

Bonjour, Mon activité pour les scolaires dans l’exposition, Samouraï. Chefs d’œuvre de la collection Ann et Gabriel Barbier Mueller qui débutera à la mi-septembre, est déjà bien avancée. Lors des dernières semaines, le suivi de visites et l’élaboration de mon activité, ont fait naître des pistes de réflexion pour mon travail à rendre dans le cadre de mes études en France. […]

By |6 août 2012|Médiation éducative et culturelle, Stagiaires|Commentaires fermés sur Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 4

Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 3

Bonjour ! Le service de médiation culturelle et éducative est responsable de la coordination des guides, j’ai donc le plaisir d’être souvent en leur compagnie. Le 11 mai, la nouvelle équipe de guides-animateurs pour cet été a été accueillie. Une saison qui s’annonce dynamique ! Pour l’instant, j’assiste très souvent à la formation des guides-animateurs du Centre d’Interprétation de la Place-Royale. Je découvre en même temps qu’eux la diversité des produits proposés, et à force de suivre les visites de formation, je commence aussi, de mon côté, à bien connaître le sujet ! Lors de ces formations, l’activité peut être animée par un ancien guide ou la chargée de projets. Par la suite, les guides en formation bénéficient de sessions de lecture et de pratiques pour s’approprier les contenus, ceci avant de nous faire leurs premières présentations. […]

Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 2

Bonjour ! Après quatre semaines passées au sein de l’équipe du service de médiation culturelle et éducative, j’ai pris mes repères. Comme le Musée de la Civilisation gère également le Centre d’Interprétation de la Place-Royale, et le Musée de l’Amérique française mon stage va me permettre d’aller sur ces lieux, d’y suivre des visites. La semaine du 23 avril, j’assiste à une première visite du printemps en extérieur à Place-Royale « Sur les pas de notre Histoire», malgré le temps un peu humide. Je continue donc de participer aux activités en compagnie des groupes scolaires, qui ont beaucoup à m’apprendre sur l’histoire du Québec ! […]

By |23 mai 2012|Médiation éducative et culturelle, Stagiaires|Commentaires fermés sur Être stagiaire au Musée de la civilisation – article 2

Être stagiaire au Musée de la civilisation

Bonjour! Étudiante française (en Master Histoire, spécialité médiation du patrimoine), je viens faire mon stage de fin de formation au Musée de la civilisation. Je serai donc au Musée jusqu’au 14 septembre dans le service de la médiation culturelle et éducative. Une de mes principales missions sera de contribuer à l’élaboration d’activités scolaires autour de l’exposition Samouraï, chefs-d’œuvre de la collection Ann et Gabriel Barbier-Mueller. Arrivée la semaine dernière à Québec, j’ai reçu un très bon accueil de la part de l’équipe! Ma première semaine m’a permis de découvrir le Musée et son fonctionnement, ainsi que la fabuleuse exposition Samouraï. J’ai également pu suivre des activités pour les scolaires, auprès des guides qui m’ont toujours accueillie avec plaisir! Une de ces activités Humaines, les sciences! (dans le cadre de l’exposition Sciences en direct), permet à des élèves de primaire 3e cycle de stimuler leurs compétences scientifiques grâce à des enquêtes auxquelles ils prennent part activement. Une de mes autres expériences fut de suivre un groupe de préscolaire dans l’exposition permanente Nous, les premières nations, où les enfants ont suivi avec enchantement une légende amérindienne à l’intérieur d’un tipi. Vous pourrez me suivre tout au long de mon séjour au Musée, je rendrai compte de mon expérience de stagiaire au Musée de la civilisation au gré de mes visites, travaux, rencontres…. À bientôt!